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主题意义引领下的初中英语语法教学实践

The Teaching Practice of Junior High School English Grammar under the Guidance of Thematic Meaning
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摘要 阐述主题意义引领下的初中英语语法教学理念。以译林版初中《英语》八年级(下)Unit 6 Sunshine for all的语法课为例,探讨主题意义引领下的英语语法教学策略,即通过解读单元语篇,确定主题意义,并基于主题设定教学目标;围绕主题创设语境链,将语法知识的理解和运用融入主题语篇和主题意义的学习过程;基于主题意义设计层级活动,不断加深学生对主题意义的认识和对目标语言的内化,从而达到培养其综合语言运用能力,提升其英语学科核心素养的目的。
作者 向梅 Xiang Mei
机构地区 江苏省无锡市辅成实验学校
出处 《英语教师》 2023年第7期132-136,共5页 English Teachers
关键词 初中英语 语法教学 主题意义
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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参考文献3

二级参考文献39

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共引文献257

英语教师
2023年 第7期

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