发挥数学课堂育人价值 促进学生核心素养发展--人教版数学教材四年级下册“三角形内角和”教学实录与评析

新课程改革背景下,要求教师发挥数学课堂育人价值,促进学生核心素养的发展。基于此,教师要重视数学活动、变式训练、思想点化的作用,创新课堂教学模式,发展学生的核心素养。