摘要
把社会主义核心价值观贯穿高校思政课教学,是高校坚持社会主义办学方向的应有之义,是促进高校思政课高质量发展的内在要求,也是高校落实立德树人根本任务的重要举措。把社会主义核心价值观贯穿高校思政课教学的目标任务,就是在遵循思政课教学规律和原则的基础上,回答好“贯穿什么”“如何贯穿”“谁来贯穿”“贯穿效果”四大问题,继而促进教学内容优化、方式方法改进、教师素养提升、育人机制创新。在实践探索中,要将社会主义核心价值观贯穿课程教学、实践教学、网络教学,及时总结教学经验,如此,才能实现预期的、理想的发展目标。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2023年第11期63-67,共5页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
教育部2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“把培育和践行社会主义核心价值观贯穿思想政治理论课教学全过程”教学模式研究(项目批准号19JDSZK032)
2022年国家社科基金高校思政课研究专项一般项目“培育和践行社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育工作全过程研究”(项目批准号22VSZ085)的阶段性研究成果。
