多媒体技术在小学语文阅读教学中的实践探析

随着素质教育理念的持续深入,现阶段的教育教学更加关注学生综合素养的培育。阅读作为小学语文教学中的重要部分,对学生文化素养的建设夯实起着积极的作用。但在实际教学中学生阅读素养培育实效低下,教师在教学中需要从注重和加强教育教学革新,充分应用多媒体技术,以及调动学生的探究积极性等方面入手,实现学生语文综合素养的强化。