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思维导图在小学英语教学中的应用研究

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摘要 思维导图的意义就是通过提升学生的逻辑思维体系,让学生对于所学的知识有一个完整脉络的掌握。经过实验发现,如果在英语教育当中把思维导图应用进去,不但可以提升学生的学习兴趣,而且可以引导学生自发地去学习英语,深入地了解到本堂课的知识点,夯实所学过的知识,让学生在快乐中学习英语。
作者 胡晓然
出处 《教育实践与研究》 2023年第13期63-64,共2页 Educational Practice and Research
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