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文化自信视域下实施文化育人多元路径探究——以秦皇岛市第五中学为例

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摘要 探索文化自信视域下普通高中文化育人的多元路径,构建五位一体的文化育人多元路径框架,包括校园环境文化育人、校本课程文化育人、主题活动文化育人、志愿服务文化育人和校园媒体文化育人。多元路径文化育人可促使广大师生增强文化认同,坚定文化自信,提升文化素养,激发奋进力量,从而推进学校全面落实立德树人根本任务。
作者 杨喜娟
出处 《教育实践与研究》 2023年第15期11-13,28,共4页 Educational Practice and Research
基金 河北省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“文化自信视域下普通高中实施文化育人多元路径研究”(课题编号:2103378)研究成果。
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