课程思政理念下PBL教学模式在大学英语教学中的应用

积极探索融入思政元素的教学模式,符合当前大学英语教学改革的趋势与落实立德树人根本任务的要求。文章立足于课程思政理念下的大学英语教学实践,探讨PBL教学模式在大学英语教学中的具体应用。基于PBL教学模式的基本要素与实施流程,提出课程思政理念下PBL教学模式在大学英语教学中的实施路径。通过具体案例,阐释明确问题、组建学习小组、制订学习计划、开展合作与探究学习、课堂汇报交流成果,反思与评价等方面的具体应用情况。教学实践表明,PBL教学模式有利于突出学生的中心地位,提高学生学习的积极性与合作学习能力。