小学作文教学中读写结合策略探析

在小学语文教材中,习作是一个相对独立的教学板块。为了提升小学作文教学效益,教师应将习作与阅读有机结合起来,做到读写结合。通过读写结合的写作训练模式,不仅可以让作文教学的过程变得更加高效,还可以让学生在有的放矢的阅读中理解、掌握和借鉴各种写作方法,并在潜移默化中将各种写作方法内化为自身的写作能力。通过探究小学作文教学中读写结合的策略,以期帮助学生理解和感悟文本内容,设计有实用价值的写作方法,进而提高学生的读写能力。