摘要
技校在新时代肩负着培育应用型人才的重任,如何强化学生的专业技能成为技校教师要探讨与解决的问题之一。文章针对理实一体化在技校机电专业钳工教学中运用的价值、阻力及策略进行分析,分析结果表明,理实一体化教学具有发挥“学中做”育人优势、减轻学生学习负担、助推教学活动与时俱进的价值,技校要打造一体化教学体系,加强课程开发,构建实训基地,组建懂专业、善创新、乐服务的师资队伍,以提升机电专业钳工教学水平。
出处
《新课程研究》
2023年第15期69-71,共3页
New Curriculum Research
基金
江苏省徐州技师学院2022年度校级重点课题“《钳工零件制作》一体化课程开发与工作站建设”(课题编号:22XJSKT-001)的研究成果。