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词块理论在高中英语词汇教学中的运用 被引量:1

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摘要 词汇是高中英语教学中的基础和重要组成部分。词块理论是一种新型的语言教学理念,其因具有词汇整合性的优势而被广泛运用于高中英语词汇教学中。文章基于词块理论的含义及词块的分类,深层次、多角度地分析当前高中英语词汇教学存在的问题,提出在高中英语词汇教学中运用词块理论,教师要强化学生的词块学习意识,做好课前导学工作,加强课堂互动,做好课外阅读补充。
作者 王婷
出处 《新课程研究》 2023年第14期36-38,共3页 New Curriculum Research
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