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小学科学导入教学面临的问题及解决策略

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摘要 作为培养学生科学意识、科学精神的重要学科,小学科学越来越受到重视。如何通过小学科学更好地提高学生的科学核心素养,成为科任教师最关心的问题。在此背景下,文章先对小学科学导入教学目前面临的三大问题,以及小学科学导入教学可以秉持的四个原则进行了分析,然后详细论述了具体的导入方法。
作者 杨秀荣
出处 《新课程研究》 2023年第14期90-92,共3页 New Curriculum Research
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