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多元教学法推动小学数学高效课堂构建
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摘要
数学是一门基础学科,也是小学阶段开发学生的逻辑思维、培养学生数学思想和能力的重要学科。要在小学阶段培养学生的数学学习兴趣,使其掌握正确的学习方法,教师就要善于取百家所长、破单一模式之短,应用多元教学法推动小学数学高效课堂构建。
作者
冯忠元
机构地区
甘肃省武威市凉州区高坝镇高坝九年制学校
出处
《新课程研究》
2023年第14期96-98,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学数学
多元教学
高效课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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