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初中物理学生探究能力的培养

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摘要物理是一门理论和实践相结合的综合学科,但是很多物理教师只重视对学生的课堂教学,忽视了实践教学.初中阶段的学生正处于思维活跃的阶段,教师要以学生为主体,采用有效的教学方法,培养学生的逻辑思维能力和探究能力.不断创新教学方式.本文基于初中物理学生探究能力的培养策略展开分析与探究.

作者王俊生

机构地区宁夏中卫市教学研究室

出处《数理天地（初中版）》 2023年第12期32-34,共3页

关键词初中物理探究能力课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献5

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数理天地（初中版）

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