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初中物理探究式实验教学的应用
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摘要
初中物理这一学科与其他学科相比,不同点是物理学科在课堂教学中强调物理的实验性以及物理应用的实践性.物理教材中大部分的物理理论知识都来源于物理实验,这便意味着物理教师可以借助物理实验的操作过程,引导学生学习物理学中的基础理论知识.在初中物理教学目标的层次划分中,引导学生将日常生活与物理理论知识相结合,这是初中物理教学目标中的重中之重.因此,物理教师将探究式的实验教学方法应用于初中物理实验教学环节中,将有效提高初中学生对于物理学习的热情.
作者
冉小林
机构地区
贵州省遵义市播州区茅栗中学
出处
《数理天地(初中版)》
2023年第12期71-73,共3页
关键词
初中物理
探究式教学
实验教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数理天地(初中版)
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