初中物理教学中学生科学素养的培养策略

物理是研究物质结构及其运动规律的科学,素质教育背景下,物理教学将培养学生科学素养作为主要教学目标,这就要求教师在教学中不仅要加强学生对理论知识的掌握,还要提升学生对物理知识的实际应用能力,同时培养学生探究能力、创新能力等,引导其形成正确的科学素养及实践习惯.为实现这一教学目标,充分发挥初中物理育人价值,本文对初中物理教学中培养学生科学素养的相关策略进行研究.