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浅析高中古诗词教学的审美体验 被引量:2

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摘要 古诗词是中华优秀传统文化的重要代表,是中华民族审美艺术和水平的体现。高中古诗词教学是培养学生审美意识、提高审美能力和鉴赏能力的重要载体,是发展学生学科核心素养的有效途径。高中语文教师要从审美教育角度出发,在提高学生对古诗词整体认知的基础上,培养学生吟诵习惯、感受古诗词的韵律美,引导学生分析用词精妙、感受古诗词的语言美,帮助学生构建审美意境、感受古诗词的意象美,在比较学习中提高学生的审美鉴赏能力,让学生在古诗词学习中获得丰富的审美体验。
作者 石虎林
出处 《教学管理与教育研究》 2023年第11期19-21,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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