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基于STEAM模型的地方特色研学旅游课程设计

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摘要甘肃省酒泉中学研学旅行深度挖掘酒泉当地研学旅行资源——丝绸之路酒泉站,采用STEAM模型,结合“宇宙航行”教学内容,开发研学旅行课程,阐明课程设计思路,增强学生爱国家、爱家乡的热情,提升学生研学旅行效果,传播当地经典传统文化,感受丝绸之路精神,增强家乡自豪感、自信心.

作者罗斌

机构地区甘肃省酒泉中学

出处《数理天地（高中版）》 2023年第12期96-97,F0004,共3页

关键词 STEAM模型研学旅游课程设计

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2023年第12期

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