小迷宫里大世界

最近,班级书架上新增的《趣味迷宫》吸引了孩子们的注意,阅读时间,他们三三两两围在一起研究迷宫的线路、玩法。一次区域活动中,涵涵提议用建构区的材料搭一个迷宫。幼儿一致同意。他们有一定的建构经验,会画简单的图纸,会架空、盖顶、组合材料围封等基本的建构技能,但还从没有用积木搭建过迷宫。幼儿在建构区尝试了许久,并未搭建成功。