育知、育智、育德:初中英语阅读课第二课时教学浅析

阅读课第二课时侧重语言知识的习得与运用,可以为学生解决现实生活中的问题提供知识基础、思维路径和行动指南。该课时的教学设计应遵循育知、育智、育德的原则,并通过“围绕主题,设计逻辑问题链,建立知识关联”“以情境为依托,以多样化的活动为载体,促进知识运用”“补充多模态语篇,探究主题意义,提升思维品质”“设计创新型任务,解决真实问题,落实学科育人”等教学活动,全面落实英语课程的育人功能。