安全行为与大学生心理健康教育的互动影响分析——评《安全行为心理学》

心理与行为是内隐与外显的关系,个体心理健康状况无法被直接观察,而行为则可直接被观察与分析。在心理健康案例分析中,通常会通过个体具体行为表现逆向推理分析判断心理健康状况,而个体心理健康状况会在很大程度上影响甚至决定外在行为表现。当个体心理健康出现问题之后,可能会出现心理安全感缺乏,个体行为表现也就更容易具有攻击性或伤害性。由此可见:心理健康教育可给学生带来心理安全感,化解心理健康问题,引导安全行为方式形成。