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创意表达:文学阅读走向纵深的路径选择
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摘要
“文学阅读与创意表达”学习任务群是发展型学习任务群之一。设置这一学习任务群,就是要引导学生迁移运用从文学阅读中学习到的表达方法,体现自己独特的理解。教学中,要寻找阅读和表达的联结点,多方面探寻创意表达的最佳路径,通过多样的训练,激活学生表达的创意,促进学生的个性发展和语文核心素养的提升。
作者
殷樱
机构地区
江苏省常州市实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2023年第6期9-12,共4页
关键词
文学阅读
创意表达
学习任务群
读写结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
2023年 第6期
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