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聚核心 搭支架 提能力——四年级下册《小英雄雨来(节选)》第一课时教学录评
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摘要
【教学目标】1.借助教材提示和课后练习,认识小标题,了解小标题的特点。2.通过独立试列小标题和小组合作学习,掌握列小标题的方法。3.借助小标题把握长文章的主要内容,初步感受小英雄雨来机智勇敢的人物形象。【教学实录】一、引入:用好教材提示师:今天这节课,我们要认识一位小英雄。他和我们的年纪差不多,名字叫雨来。
作者
张南(执教)
肖培东(点评)
机构地区
浙江省杭州市安吉路实验学校
浙江省温州市永嘉县教师发展中心
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2023年第6期36-39,共4页
关键词
小英雄雨来
课后练习
小组合作学习
机智勇敢
用好教材
教学实录
小标题
教学目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
2023年 第6期
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