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“以成果为导向,以赛促学”理念下微生物学实验教学改革与实践

On the Reform and Practice of Microbiology Experimental Teaching under the Concept of“Outcome Oriented Education and Promoting Learning by Competition”
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摘要 微生物学实验是生物工程专业的核心课程之一,优质的课程教学对培养学生的创新能力和实践能力至关重要。文章对微生物实验课程教学改革的背景进行了分析,并阐述了在课程目标、实验项目、教学方法和考核评价等方面进行具体改革的措施,以期培养学生的创新能力和实践能力,实现生物工程专业实践类课程的长效改革,同时为相关专业课程的教学改革提供参考。 Microbiological experiment is one of the core courses for bioengineering majors,and the teaching is crucial to cultivating students'innovative and practical abilities.This paper analyzes the background of the teaching reform of the microbiological experiment course.This paper also expounds specific reform measures in curriculum objectives,teaching content,teaching methods,and assessment methods in order to cultivate students'innovation and practical abilities,achieve long-term reform of practical courses in bioengineering,and provide reference for the teaching reform of relevant professional courses.
作者 张会香 李子院 李静 李霞 李海云 ZHANG Huixiang;LI Ziyuan;LI Jing;LI Xia;LI Haiyun(Guilin University of Technology,Guilin 541004,China)
机构地区 桂林理工大学
出处 《工业微生物》 CAS 2023年第3期145-147,共3页 Industrial Microbiology
基金 2021年桂林理工大学本科教学改革工程立项项目“以一流课程建设为目标进行<微生物学>课程教学改革与实践”(2021B19) 2022年桂林理工大学本科专业分级建设立项“微生物学课程思政示范课建设(培育)项目” 2022年广西高等教育本科教学改革工程项目“专业认证背景下地方高校生物工程本科人才培养特色构建与实践”(2022JGB204)。
关键词 工程教育认证 成果导向 微生物学实验 教学改革 课程比赛 engineering education certification outcome oriented microbiological experiments teaching reform course competition
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参考文献3

二级参考文献21

共引文献28

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