文化自信核心素养下的小学语文课堂教学策略

文化是一个民族的根,缺乏文化根基的民族是没有灵魂的民族,一个具有高度文化自信的民族才能充满朝气、勇气和活力,才能保障国家和民族的精神大厦不会坍塌。在新课程改革逐步推进的过程中,小学语文教育工作者要重视对学生文化自信能力的培养。在2022年版语文新课程标准中,文化自信被列为重要的核心素养之一,培养学生的文化自信对社会主义现代化建设中创新型人才的培养具有积极意义,有利于社会与时代的发展。教师要应时代之约,更新教学策略,为学生搭建文化自信素养形成的桥梁,利用语文学科的学科特点,让课堂成为中华优秀传统文化的传播媒介,营造良好的文化氛围,让学生能够在语文课堂中感受到文化自信,做一个文化的传承者。