摘要
随着新课程改革的不断推进,小学英语教学工作呈现出新的特点,如在新课改中提出“主题教学”这一思想,这需要小学英语教师在主题引领下创新教学方式,探究教学方法。在过去很长一段时间内,小学英语单元教学主要采用以课时计划为单元开展教学工作,虽然能够帮助学生掌握知识点,但是缺乏知识传授的系统性。在新课改背景下,教师应以主题引领为基础,实施单元整体教学,帮助学生加深对单元知识的理解,提高英语教学质量与水平。
出处
《天津教育》
2023年第14期168-170,共3页
Tianjin Education