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小学道德与法治课堂有效教学的策略探究
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摘要
小学道德与法治课程已经逐渐成为素质教育课程体系的关键组成部分,对提高小学生个人道德修养、树立正确价值观念、提升社会责任意识、实现全面发展、使其成为新一代高素质社会主义接班人具有非常重要的促进作用。如何构建高效的道德与法治教学课堂已经成为当前小学教师十分关注的问题。
作者
侯荣杰
机构地区
陕西省榆林市横山区第十三小学
出处
《天津教育》
2023年第13期111-113,共3页
Tianjin Education
关键词
社会责任意识
小学教师
促进作用
课堂有效教学
道德与法治课程
策略探究
如何构建
个人道德修养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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