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以人为本理念下小学语文班主任管理策略研究

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摘要 班主任与其他教师身份不同,承担着更多的教育责任,在学生成长中发挥着重要作用,是学校教育工作开展中不可或缺的一环。在小学语文教学中,班主任应重视与学生建立和谐的关系,结合其兴趣爱好与学习需求,营造良好的班级氛围,提高班级管理质量的同时保障教学活动顺利开展。
作者 王加明
出处 《天津教育》 2023年第13期156-158,共3页 Tianjin Education
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