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注重读写结合 提高英语综合能力--以高中英语课堂教学为例
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摘要
随着新课程改革的发展和新课程标准的实施,教育越来越注重学生核心素养的培育和英语综合能力的提高,期望学生以全面技能适应社会生活,体现素质教育理念。对高中英语教学而言,教师应充分认识到读写是学生需要学习和掌握的基本技能,要注重以读促写、以写促读,做到读写结合教学,从而培养学生的英语综合能力,提高英语课堂教学效果。本文以注重读写结合,提高英语综合能力为主题,对高中英语教学进行一番详细阐述与说明。
作者
张灵
机构地区
浙江省杭州市萧山区第三高级中学
出处
《天津教育》
2023年第15期87-89,共3页
Tianjin Education
关键词
读写结合
英语综合能力
高中英语教学
学生核心素养
素质教育理念
以读促写
以写促读
高中英语课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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