道法课情境教学法中的主题人物设置

传统教学模式下,大部分课堂教学活动都围绕教师进行,这样的教学模式使得道德与法治课程枯燥乏味,学生不愿意参与课堂活动,丧失对该门课的学习兴趣;教师也容易在课堂中失去教学热情,影响教学效果。