基于核心素养的音乐课堂教学改革措施初探

随着新课改的持续推进,核心素养这一理念越来越受到教育界的关注。2022年发布的义务教育各学科课程标准进一步深化了核心素养理念,更加明确和细化了素养目标。2022版《义务教育艺术课程标准》(以下简称2022版《艺术课标》)对核心素养做如下界定:“核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备的品格和关键能力”。