摘要
目的 探讨低频重复经颅磁刺激联合韵律压力感知训练用于智力低下患儿的康复效果。方法 选取2018年2月至2020年2月驻马店市中心医院收治的96例智力低下患儿为研究对象。采用掷硬币法分为对照组与观察组,每组48例。对照组行韵律压力感知训练干预,观察组在对照组基础上行低频重复经颅磁刺激干预,两组均干预6个月。比较两组干预前、干预6个月时智力水平[格塞尔发展诊断量表(GDDS)]、认知功能[蒙特利尔认知功能量表(MoCA)]、社会适应行为能力[社会能力与行为评定简表(SCBE-30)]。结果 干预6个月,两组语言、适应性、精细动作、粗大动作及个人-社会评分较干预前升高,观察组各评分高于对照组(P<0.05)。干预6个月,两组MoCA评分、SCBE-30评分较干预前升高,观察组各评分高于对照组(P<0.05)。结论 低频重复经颅磁刺激联合韵律压力感知训练用于智力低下患儿中可进一步提高智力水平,改善认知功能及社会适应行为能力。
出处
《临床医学》
CAS
2023年第4期58-60,共3页
Clinical Medicine