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“四史”教育融入新时代大学生理想信念教育的路径探索

Exploration on the Path of Integrating the“Four Histories”Education into the Ideals and Beliefs Education of College Students in the New Era
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摘要 随着中国特色社会主义进入新时代,加强大学生的理想信念教育具有十分重要的现实意义。实现中华民族伟大复兴中国梦,培育和践行社会主义核心价值观,引导新时代大学生顺应时代需要离不开理想信念教育。加强大学生的理想信念教育,是应对复杂的现实境遇的需要,应予以高度重视。本文分别从思想政治理论课教学、网络媒体平台、校园文化活动、课外实践研究等路径入手,积极探索“四史”教育有效融入大学生理想信念教育的方法。 As socialism with Chinese characteristics enters a new era,it is of great practical significance to strengthen the education of college students’ideals and beliefs.Realizing the Chinese nation's great rejuvenation of the Chinese dream,cultivating and practicing the socialist core values.And guiding the healthy growth and development of college students in the new era are inseparable from the education of ideals and beliefs.At present,the education of college students’ideals and beliefs is facing a very complicated reality,which should be highly valued.This paper starts with the ideological and political theory course teaching,network media platform,campus cultural activities,and the second practice classroom,and actively explores the methods of effectively integrating the“four history”education into the ideal and belief education of college students.
作者 袁林 YUAN Lin(Chongqing Three Gorges University,Chongqing 404020,China)
机构地区 重庆三峡学院
出处 《湖北开放职业学院学报》 2023年第11期45-48,共4页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 2022年度重庆市教委人文社会科学类研究项目思政专项一般项目“新时代大学生理想信念教育与‘四史’教育的融入路径研究”阶段性成果(项目编号:22SKSZ062)。
关键词 “四史”教育 新时代大学生 理想信念教育 “four history”education new era college students ideal and belief education
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