科学开展幼小衔接的实践研究

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园要与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。立足儿童视角,结合我园的实际情况制订切实可行的工作方案,牵手对口的小学,以艺术教育为切入口,协同家长,多方互动,研教结合,扎实推进幼小衔接工作,从身心、生活、社会和学习四方面助力幼儿尽快适应小学生活。