以育人为旨归的小学英语教一学--评一体化单元教学设计

义务教育英语课程具有工具性与人文性相统一的性质,英语课程应全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,通过教一学-评一致的教学实践,达成核心素养在课堂的落实,凸显学科的育人功能与价值。