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译林版《英语》五(下)Unit8 Birthdays Story time融合教学设计

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摘要 教学片段1:Storytime板块阅读Step 1.Watch and think(整体呈现Storytime动画,思考两个问题:When are their birthdays?What do they do on their birthdays?)T:For these two questions we should watch Story time.Step 2.Read the details 1.Learn new sentences and newwords(处理“When'syour birthday?”和eleventh、eighth、April、May等几个生词)。
出处 《小学教学设计》 2023年第18期28-31,共4页
关键词 《英语》 STEP WORDS
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