七年级语文朗读教学的有效处理

特级语文教师于永正老师认为:“语文教学的所谓‘亮点’,首先应该在朗读上。”日常的语文教学中,教师需要通过朗读能力的训练,培养学生的语感,进入课文情景,感受语言文字的魅力,领略先贤大家的深邃思想,从而增强文化自信,提高语言运用能力、思维能力和审美创造能力。