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小学美术教育中如何渗透环境保护意识
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摘要
环保是近年来世界非常重视的热点问题,国家提倡环保意识的树立从小学阶段开始,让学生从小意识到环保对世界和人类具有的重要性,能够从身边小事做起,为保护环境贡献力量。本文主要探究在小学美术课程教学中如何对环境保护意识进行贯彻与渗透,通过课程的教学和引导,提高学生的环境保护意识,使小学美术课程为自然环境保护做出贡献。
作者
崔杰
机构地区
贵州省铜仁市沿河自治县塘坝镇金竹完全小学
出处
《贵州教育》
2022年第20期26-29,共4页
关键词
小学美术
环境保护
保护意识
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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