摘要
病理学是基础医学与临床医学的桥梁学科,在来华留学生的医学教育中起着重要作用。目前我校留学生的病理学教学仍以教师讲授为主导,留学生被动接受知识,学习效果欠佳。案例教学法能调动学生学习的积极性、培养学生的临床思维能力,在留学生教学中具有更强的实践性。因此,改变传统的教学模式,提升留学生的教学质量显得尤为重要。本研究旨在建设留学生病理学案例库,为案例教学等留学生教学改革的实施提供素材,为留学生进行自主学习提供丰富的学习资源。
作者
高香亭
王成燕
陶林
贾薇
GAO Xiang-ting;WANG Cheng-yan;TAO Lin
出处
《农垦医学》
2023年第2期180-182,共3页
Journal of Nongken Medicine
基金
石河子大学医学院2020年来华留学生医学本科教学改革项目(YXLXSJG202007)。