融入思政元素的计算机专业课程教学改革探究——以计算机网络原理课程为例

课程教学研究的重点在于课程与政治思维相结合,改革的关键是如何在新的工程背景下实现德育育人的根本目标,提升学生的综合能力和素质,实现课程教学的新要求。文章针对计算机网络课程教学过程中存在的问题和不足,以“学生为中心”为教学理念,以“社会需求”为教学引导,嵌入思政元素,以教学目标为切入点,探讨了计算机网络课程的教学,在内容和方法等方面进行教学改革,并将其应用到实际教学过程中,以实现教学与育人的有机统一。