规范开设地方课程 提高课程育人质量

在教育部《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》(简称《意见》)中,对地方课程的建设与管理作了全面、明确的规定。这是我国基础教育课程改革史上第一个关于地方课程的文件,具有开创性、引领性,是我国教育现代化建设中课程体系改革的新领域,开启了地方课程改革和发展的新征程。