高校智慧教育建设视野下的网课方式探索——舞蹈教学课程转变

高校肩负着立德树人的根本任务,是开展中华民族共同体意识培育的主要阵地。针对高校智慧教育建设下网络课程的发展,立足高校网络课程建设的必然性,文章基于实践课程的案例分析、舞蹈课程的特点,从课程创新、教学过程、教学评价方面体现网络育人、实践育人、思政育人在网络课程中的有效渗透,教学案例分析力求合理突破,以期为高校智慧教育质量提升提供参考。