更多地看见孩子,更多地让孩子看见

很多时候“不教育”,反而更能成全孩子的自我教育,它具备教育没有的,促进学生健康成长的独特力量。教育中很重要的一点就是,教育者要看见“不教育”的力量,做有节制、适可而止的教育。给孩子的童年、少年时光必要、充分的留白,让他们可以毫无顾忌、尽情地放飞自我。他的身心就会更健康,童年也会更快乐。一个习惯的启示首先分享一个有点尴尬的小故事:我上厕所时,如果没有急事,常常坐到大腿发麻才出来。老婆不解地说:“你是躲我吗?”我挺冤枉,争辩道:“哪里是躲你,我一个人在家,也要坐很久才出来。”