万般生活皆课程

课程改变,学校就会改变。教师在教学中的幸福生活,来源于创造性的劳动和审美体验。打开生活的大门,在生活中去寻找课程,是一场静悄悄的革命。学会生活从某种意义上来说在于正确处理关系。主要包括三种关系:人与自我/他人的关系、人与自然的关系、人与社会的关系。作为全课程老师,我们要让课程连接生活,延展学生的生命长度、宽度、高度。