摘要
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》为中国高校地理学发展提供了新的机遇。选择中国不同地区、不同层次47所地理学科具有代表性的高校,以它们2010—2020年在4种地理学领域综合性期刊发文量为基础数据,揭示“双一流”建设对中国高校地理学发展的影响。结果表明:中国高校地理学发展整体呈上升趋势,内部差异在逐渐减小;从不同层次高校来看,原“985”高校仍居于核心地位,原“211”、其他高校与原“985”高校的地理学发展差距较大;从不同地区高校发展角度来看,东部地区高校在深厚的地理学科基础上迅速发展,中部地区地理学发展呈上升趋势,西部地区高校发展相对滞后。可见,《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》在一定程度上有助于全国高校地理学的持续发展。
作者
王龙升
王肖惠
Wang Longsheng;Wang Xiaohui
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2023年第2期23-32,共10页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
山东省本科教学改革研究重点项目“山东高校地理联合野外实习教学创新与实践”(Z2021177)。