期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学教育科研成果推广与应用研究述评
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育科研成果推广应用是将研究成果转化为教育改革实践生产力的重要途径。三十多年来,在教育科研成果推广应用的内涵与价值、运行机制与实践、问题与对策等研究方面取得了重要进展,但是存在着研究队伍较为单一、研究缺乏微观视角、实证研究不足等问题,未来需要进一步丰富研究主体,拓展研究内容,综合运用多种研究方法与工具,推进教育科研成果推广研究向纵深发展。
作者
程宏
机构地区
上海市江宁学校
出处
《教育科学论坛》
2023年第16期36-39,共4页
Education Science Forum
关键词
中小学教育科研成果
成果推广与应用
文献综述
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
23
共引文献
49
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
23
1
顾泠沅,徐子煜.
论教改经验和成果的推广[J]
.上海教育科研,1992(1):25-28.
被引量:2
2
潘国青.
浅论教育科研成果的推广[J]
.教育科学研究,1994(5):13-15.
被引量:2
3
张民生.
推广科研成果 促进素质教育——在上海市首届教育科研成果推广奖颁奖大会上的报告(摘要)[J]
.上海教育科研,1997(9):1-4.
被引量:1
4
王宗敏,和学新.
做好教育科研成果的转化工作[J]
.教育研究,1994,15(4):57-58.
被引量:1
5
龙迪辉.
试论教育科研成果推广的机制建设[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2007(10):66-68.
被引量:2
6
尧逢品.
中小学教育科研成果推广应用的转化机制初探[J]
.江苏教育研究,2015,0(4):40-42.
被引量:4
7
庞立场.
省域推进:教育科研成果推广应用的关键[J]
.教育科学论坛,2019,0(19):31-33.
被引量:2
8
赵翠兰,徐金海,张彦春.
关于教育科研成果转化策略的思考[J]
.中国教育学刊,2020,0(1):72-76.
被引量:14
9
曹绍炼.
论教育科研成果转化中亟待解决的几个问题[J]
.厦门教育学院学报,2003,5(4):39-41.
被引量:4
10
俞晓东,王保全.
教育科研成果推广的定位、机制与策略[J]
.上海教育科研,2018(12):43-45.
被引量:4
二级参考文献
21
1
和学新.
影响教育科研成果转化的因素的系统分析[J]
.西南师范大学学报(哲学社会科学版),1997,29(4):78-83.
被引量:4
2
李建珊.
自然科学与人文─社会科学解释模式的差异[J]
.南开学报(哲学社会科学版),1995(3):56-62.
被引量:4
3
顾泠沅,徐子煜.
论教改经验和成果的推广[J]
.上海教育科研,1992(1):25-28.
被引量:2
4
易海华.
教育科研成果推广应用的误区及对策思考[J]
.中国教育学刊,2007(4):16-20.
被引量:21
5
程蔺萍.教育科研成果推广应用的反思及应对策略[EB/OL].http://www.lzjyky.com/templet/view_Oasp?info_id=671.2006.
6
易志勇.教育科学省级规划课题成果推广研究与实践[EB/OL].湖南教育科学规划课题成果推广网.2009-7-29.
7
堵力.指挥棒不变,教授还要围着论文转[DB/OL].(2006—11—30)[2006—12—01]http://edu.sina.com.cn/l/2006-11-30/1045136454.html.
8
曹建清,郑世良.
制约教育科研成果推广与转化的因素分析及对策[J]
.教学与管理(理论版),2007(11):42-43.
被引量:7
9
李润洲.
“教育理论指导教育实践”意味着什么[J]
.上海教育科研,2008(4):11-13.
被引量:4
10
项志康,阮龙培,张声远,陈泽庚,金辉,顾志跃,张培美,杜青禄,吴赛君,凌兆福,郑慧琦,张才龙,徐正言.
关于教育科研成果推广的讨论[J]
.上海教育科研,1995(3):12-20.
被引量:2
共引文献
49
1
陈梅,贺婧.
“融合+创生”国家级成果本土化推进的威海模式实践探索[J]
.中国教育学刊,2022(S01):93-96.
2
赵翠兰,徐金海,张彦春.
关于教育科研成果转化策略的思考[J]
.中国教育学刊,2020,0(1):72-76.
被引量:14
3
龙迪辉.
试论教育科研成果推广的机制建设[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2007(10):66-68.
被引量:2
4
毛佩清.
中小学教师做课题研究要增强的七个“意识”[J]
.中等职业教育(理论版),2009(5):44-47.
5
尹琼芳,李三福.
教育科研成果推广应用中的交往圈探析[J]
.湖南工程学院学报(社会科学版),2009,19(3):103-106.
6
李沫霖,易志勇.
推广教育规划课题成果操作模式的研究与实践[J]
.湖南第一师范学报,2009,9(5):107-111.
被引量:1
7
周茂平.
试谈高校教学研究成果转化实践[J]
.江西理工大学学报,2009,30(6):69-71.
被引量:1
8
龙迪辉,易志勇.
教育科研成果推广应用的实践研究[J]
.当代教育论坛(综合版),2010(3):31-33.
9
李三福.
教育科研成果推广的价值取向[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2010,9(2):42-45.
被引量:6
10
唐良平.
浅论推广基础教育优秀科研成果的价值[J]
.当代教育论坛(教学版),2010(11):8-9.
同被引文献
5
1
俞晓东,王保全.
教育科研成果推广的定位、机制与策略[J]
.上海教育科研,2018(12):43-45.
被引量:4
2
苏忱.
应用与推广,使教育科研成果增加效益[J]
.上海教育,2018,0(19):66-67.
被引量:2
3
任建宝.
中小学教师教科研成果转化的三种途径[J]
.中国教育学刊,2018(10):102-102.
被引量:3
4
伍海云,宋慧玲.
中小学教育科研成果推广应用的现实困境与突破路径——基于H省的调查与实践[J]
.教育评论,2022(9):128-133.
被引量:2
5
万钰,肖笛,符萍.
基于成果应用类课题的中小学教育科研成果省域推广的实施策略[J]
.新教育(海南),2022(28):29-31.
被引量:1
引证文献
1
1
张志先.
中小学教育科研成果推广的意义、困境与突围[J]
.辽宁教育,2024(12):33-35.
1
史静.
中小学教育科研成果提炼的原则与案例分析[J]
.教育科学论坛,2021(1):37-40.
2
李明隆.
教育科研成果库建设的课程视角[J]
.四川教育,2019,0(32):30-31.
3
万钰,肖笛,符萍.
基于成果应用类课题的中小学教育科研成果省域推广的实施策略[J]
.新教育(海南),2022(28):29-31.
被引量:1
4
邓飞,傅文晓.
循证驱动的教育行动研究渐进整合路径探析[J]
.教育评论,2018(11):23-28.
被引量:2
5
宋杰.
从马克思实践生产力观的视角解读人与自然的关系问题[J]
.延边党校学报,2018,33(2):21-25.
6
唐苗,王蓓婕,宁清妍.
探寻东莱吕氏优良家风的内涵与价值[J]
.中国故事,2023(5):20-23.
7
蒋滢,姜斌.
公园排球在全民健身中的推广研究[J]
.拳击与格斗,2023(11):75-77.
8
胡嘉怡,王奕捷,张锦,仲锦程.
基于4C营销模式的非遗文创产品推广研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)经济管理,2023(6):17-20.
9
柳坡.
让庄浪非遗“活起来”[J]
.文化产业,2023(18):70-72.
10
魏雯,唐子乔.
面向未成年人的图书馆优秀传统文化阅读推广研究[J]
.河南图书馆学刊,2023,43(5):7-9.
被引量:1
教育科学论坛
2023年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部