摘要
《中华人民共和国职业教育法》的修订和实施,将给职业教育带来广阔的发展空间,优异的教学质量是职业教育行稳致远的基石,课堂变革是职业教育提质培优的突破口和聚焦点。职业教育承担时代责任,在乡村振兴中发挥重要作用,自主创新征程需保持中国特色,经济发展征程要依靠创新创业。学生是未来世界的主人。在时代驱动下,中职院校应以“双创”项目为导向,采用“用以致学”的创新创业教学理念,推进教学模式改革,通过“双创”项目实施落地,形成“三入三实全场景”教学模式,打造师生双向输出的幸福课堂,培养面向未来的高素质人才。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2023年第2期6-11,16,共7页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
2020年广东省中等职业教育教学改革项目“中职教育基于精准扶贫背景下的产教融合应用研究——以双创项目为导向的教学模式改革”(项目编号:GDZZJG202031)
2021年广州教育学会教育科研课题“十四五时期中职基于岗课赛证教学模式的探索研究”(项目编号:202114324)
全国工业和信息化职业教育教学指导委员会2022—2023年度科研课题“助力乡村振兴之中职产教融合人才培养模式研究——以计算机平面设计专业为例”(项目编号:GXHZWC80508)。
