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从2022年高考看电阻测量问题的底层逻辑 被引量:1

The basic logic of resistance measurement problem--taking the 2022 college entrance examination questions as an example
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摘要 研究2022年高考实验题中有关电阻测量的部分,发现题中实验原理的本质都是对欧姆定律、闭合电路欧姆定律、串并联电路特点的理解与运用。结合新教材(人教版)与新课标进行分析,探讨高考的考查方向与新教材、新课标的一致性。
作者 张小洪 李槛杉 ZHANG Xiao-hong;LI Jian-shan
出处 《物理教学探讨》 2023年第6期39-43,共5页 Journal of Physics Teaching
基金 重庆市教育学会第十届(2021—2023年)基础教育科研项目“基于核心素养的高中物理阅读能力培养策略研究”(XH2021B164)。
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引证文献1

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