“专创融合”赋能工科有机化学课程建设探索

“专创融合”是高等院校教育改革的发展新趋势,是全方位培养大学生创新创业能力、提高基础理论知识的重要环节。本文通过分析工科有机化学课程改革现状和所面临的问题,从“专创融合”的内涵和意义出发,展开“专创融合”在有机化学课程建设中的实践,从遇到的挑战和解决方法等角度着手,探讨“专创融合”对于有机化学课程改革的重要性与渗透模式,旨在促进学生在有机化学专业领域的创新创业能力,建立工科应用型高校的“专创融合”教育体系,以促进工科大学生多方位素质全面发展。