中国文化精神的当代阐释与美育功用——陈彦《主角》的叙事伦理与现实意义

Contemporary Interpretation and Function of Aesthetic Education of Chinese Cultural Spirit--The Narrative Ethics and Practical Significance of Chen Yan's The Protagonist

陈彦的《主角》于2019年荣获第十届茅盾文学奖,被称为“新世情小说的典范之作”。从叙事伦理维度切入,探究陈彦如何继承中国古典叙事的“永恒主题”,在小说中彰显“守拙”与“宽恕”两种叙事伦理,揭示《主角》对于传统精神取向与伦理价值的继承,这正印证了中华文化精神即使跨越千年时空仍然可以具备鲜活的生命力,其中蕴含的道德价值、成长样本与淬砺教育对于当代高校美育工作有着积极的借鉴意义。