基于“童心解读”提升幼儿教师专业能力的思考

童心解读,是在幼儿园一日活动中,教师通过科学观察,了解幼儿喜爱哪些活动,喜爱怎样的方式,喜欢在哪里玩,在生活和游戏中收获了什么,从而切实掌握幼儿的身心发展特点、现实基础与成长需求,正确解读、有效支持和评估幼儿的活动和发展过程。